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en éducation agri-alimentaire

dans le secondaire

Les ressources mutualisées

Toutes ces ressources, créées par et pour les enseignant.es dans le cadre des projets Marguerite, sont sous licence Creative Commons BY SA. Cela signifie que :

  • l’auteur.trice et reseaumarguerite.org doivent être crédités lors de l’utilisation de ces supports
  • la licence donne l’autorisation de reproduire, diffuser et modifier l’œuvre, à condition qu’ils publient toute adaptation de cette œuvre sous les mêmes conditions.

Pour en savoir plus sur les thématiques présentées ci-dessous : cliquez ici.

Nous avons sélectionné une poignée d’exemples de projets pour leur diversité, qui sont autant de bases d’inspiration et d’invitation à développer vos propres idées : ce sont les « PROJETS INSPIRANTS »

4. Les ressources mutualisées

Résultats

Projet
Cantine apprenante
La création par les élèves d’un menu de cantine qui remobilise les apprentissages de l’année et (…)
Projet
L’expo Selfoods
Selfoods : de la diversité dans nos assiettes Exposition participative d‘autoportraits (…)
Projet
Chabri’food, we’re eating good
Reconnaitre les aliments ultra-transformés Connaitre la provenance de nos aliments Connaitre nos (…)
Projet
Food Habits 6ème
Ce projet est en fait une séquence d’activités uniquement menée en anglais. (et fait partie d’un (…)

Séance
Créer un plan de permaculture au collège
Partie 2 Cette partie appliquée du projet se déroule en plusieurs séances 1h Intervention (…)
Séance
Initiation à la permaculture
Une séance de deux heures permettant d’expliquer aux élèves à travers l’étude de vidéos – les (…)
Séance
Conception et réalisation d’un potager
Saisir des informations et communiquer par un schéma pour construire un plan de culture (…)
Séance
Visite chez un maraicher
Sortie organisée avec des élèves des élèves de SEGPA et des 4eme et 3ème du dispositif ULIS. (…)
Séance
La reproduction des végétaux (en confinement)
Les séances de cette séquences ont été réalisées à distance lors du confinement mis en place (…)
Séance
Les besoins des végétaux (en confinement)
Les séances de cette séquences ont été réalisées à distance lors du confinement mis en place (…)
Séance
Monter une exposition sur son territoire
Les enseignantes décident de monter une exposition pour présenter, sur leur territoire, les (…)
Séance
Sugar killer : Chimie
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